Experiència destacada
A través d’aquesta publicació virtual els apropem periòdicament a una de les més de 500 experiències que conté el BIDCE, de temàtiques tan diverses com la participació ciutadana, el lleure, la formació permanent, el desenvolupament comunitari, el desenvolupament sostenible, les relacions intergeneracionals, etc… Les experiències són publicades en les tres llengües oficials de l’AICE (anglès, castellà i francès).
Pla d’alimentació sostenible Rennes
Un sistema municipal de restauració col·lectiva agroecològic, just i de proximitat, creat amb l'objectiu de promoure una alimentació equilibrada coherent amb els principis del desenvolupament sostenible i basada en un vincle fort entre productors i consumidors.
Voluntariat Legislatiu Godoy Cruz
El Voluntariat Legislatiu és un espai de trobada que vol involucrar la ciutadania en la co-construcció participativa d'iniciatives legislatives que contribueixin a resoldre problemàtiques públiques rellevants.
Parc de l’Amistat Montevideo
Parc inclusiu amb accessibilitat universal, orientat al lleure de nenes i nens, joves i persones adultes. A través de propostes lúdiques i educatives es propicien aspectes de socialització, inclusió i aprenentatge en un entorn adaptat a la diversitat funcional dels visitants, on persones amb i sense discapacitat poden jugar, trobar-se i divertir-se.
Hort al terrat Barcelona
En terrats municipals en desús s'instal·len horts per fomentar l'agricultura sostenible, i especialment, afavorir la promoció de les persones amb discapacitat o amb problemes de salut mental, en tant que part activa als horts, fet que millora la seva inclusió social i el seu aprenentatge.
Tutor de Barri Cascais (Portugal)
El Programa Tutor de Barri de Cascais (Portugal) va ser creat en 2009 amb l'objectiu d'animar la ciutadania a participar de forma voluntària en la millora de la qualitat de vida dels seus barris.
La Casa de les Cultures Urbanes de Dakar Dakar(Senegal)
La Casa de les Cultures Urbanes de Dakar és el primer centre de Senegal creat per proporcionar un nou marc d'expressió i formació als joves que volen dedicar-se professionalment a diferents cultures urbanes com ara el hip-hop, disc jockey, grafiti, dansa, poesia urbana, etc.
Israel-Palestina: per a una millor comprensió Brussel·les (Bèlgica)
Aquest projecte es va crear amb l'objectiu de sensibilitzar l'alumnat d'educació secundària de Brussel·les sobre la complexitat del conflicte israelià-palestí i contribuir, així, a una millor convivència a la ciutat.
Recuperant una figura oblidada: El Placero Río Cuarto (Argentina)
Agents educadors que contribueixen a la convivència als parcs de Río Cuarto (Argentina).
Makerspaces a les biblioteques municipals Espoo (Finlàndia)
En aquesta edició, els presentem els Makerspaces de les biblioteques municipals d’Espoo (Finlàndia), lloc de treball col·laboratiu on persones d’edats i interessos diversos s’ajuden les unes a les altres compartint instal·lacions i eines, coneixements, experiències i idees.
Segueix el nostre compte de Twitter
Presentamos el boletín especial con las experiencias ganadoras del Premio #CiudadesEducadoras a buenas prácticas de inclusión y democratización de la #cultura
Felicidades a tod@s l@s que las hacen posible!
@EducacionMed @santos_agora @TorresVedrasCM
👀 https://t.co/P9lpDiJWDs
Felicitamos a nuestros compañeros de Chihuahua por quedar entre las ciudades finalistas del Premio de Ciudades Educadoras 2020, con el proyecto: "Murales comunitarios hacia la transformación social 🎨" en el cual, participaron 13 países y 50 ciudades 🌏.
En #León la educación no se detiene, por eso, esta mañana llevamos acabo la primera reunión con la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras y con la Delegación para América Latina de Ciudades Educadoras.
#LeónCiudadEducadora
