Experiència destacada
A través d’aquesta publicació virtual els apropem periòdicament a una de les més de 500 experiències que conté el BIDCE, de temàtiques tan diverses com la participació ciutadana, el lleure, la formació permanent, el desenvolupament comunitari, el desenvolupament sostenible, les relacions intergeneracionals, etc… Les experiències són publicades en les tres llengües oficials de l’AICE (anglès, castellà i francès).
Escola d’emprenedoria social Rosario
L'Escola es crea amb l'objectiu d'oferir formació i acompanyament a projectes d'emprenedoria personals, familiars i associatius als 6 districtes de la ciutat, amb un enfocament basat en l'educació popular.
Superilla Barcelona Barcelona
El programa Superilla Barcelona s'articula com un pla integral que pretén fomentar un ús equitatiu, saludable, segur i sostenible de l'espai urbà.
Pla d’alimentació sostenible Rennes
Un sistema municipal de restauració col·lectiva agroecològic, just i de proximitat, creat amb l'objectiu de promoure una alimentació equilibrada coherent amb els principis del desenvolupament sostenible i basada en un vincle fort entre productors i consumidors.
Voluntariat Legislatiu Godoy Cruz
El Voluntariat Legislatiu és un espai de trobada que vol involucrar la ciutadania en la co-construcció participativa d'iniciatives legislatives que contribueixin a resoldre problemàtiques públiques rellevants.
Parc de l’Amistat Montevideo
Parc inclusiu amb accessibilitat universal, orientat al lleure de nenes i nens, joves i persones adultes. A través de propostes lúdiques i educatives es propicien aspectes de socialització, inclusió i aprenentatge en un entorn adaptat a la diversitat funcional dels visitants, on persones amb i sense discapacitat poden jugar, trobar-se i divertir-se.
Hort al terrat Barcelona
En terrats municipals en desús s'instal·len horts per fomentar l'agricultura sostenible, i especialment, afavorir la promoció de les persones amb discapacitat o amb problemes de salut mental, en tant que part activa als horts, fet que millora la seva inclusió social i el seu aprenentatge.
Tutor de Barri Cascais (Portugal)
El Programa Tutor de Barri de Cascais (Portugal) va ser creat en 2009 amb l'objectiu d'animar la ciutadania a participar de forma voluntària en la millora de la qualitat de vida dels seus barris.
La Casa de les Cultures Urbanes de Dakar Dakar(Senegal)
La Casa de les Cultures Urbanes de Dakar és el primer centre de Senegal creat per proporcionar un nou marc d'expressió i formació als joves que volen dedicar-se professionalment a diferents cultures urbanes com ara el hip-hop, disc jockey, grafiti, dansa, poesia urbana, etc.
Israel-Palestina: per a una millor comprensió Brussel·les (Bèlgica)
Aquest projecte es va crear amb l'objectiu de sensibilitzar l'alumnat d'educació secundària de Brussel·les sobre la complexitat del conflicte israelià-palestí i contribuir, així, a una millor convivència a la ciutat.
Segueix el nostre compte de Twitter
▶️Hoy a las 17h CET, café online de @angelsatiro y #JoanManuelDelPozo!
#Creatividad #CiudadesEducadoras
¡No te lo pierdas! 👇
https://t.co/C57l46SF8d
🇦🇷 Nos reunimos con representantes de @munivcp para dialogar sobre su posible adhesión a la AICE.
🌎 ¡Esperamos seguir sumando #CiudadesEducadoras en América Latina!
Amb en Valldeoriola del @CCOsona proposem no treballar x restaurar velles realitats educatives sinó x repensar-les i reconstruir-les com si totes fossin pròpies del municipi. Com serien? @uvic_ucc @educadiba @laiavicens @ed_comunitaria @subirats9 @EducatingCities @UDivulga https://t.co/yjzHIUvFge