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Noticias de Publicaciones
Inicia el proyecto I+D ‘Infancia y Participación’ liderado por la UB
La Universidad de Barcelona invita a la AICE a participar en el proyecto I+D: 'Infancia y Participación. Diagnóstico y Propuestas para una Ciudadanía Activa e Inclusiva en los municipios españoles' (RTI2018-098821-B-I00). [...]
Los Gobiernos Locales y la localización de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
La Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) ha colaborado con Ciudades y Gobiernos Locales Unidos (CGLU) en la redacción del Tercer informe sobre Los Gobiernos Locales y la localización de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). [...]
Experiencia destacada nº 31
La experiencia "Huerto en la Azotea" del Ayuntamiento de Barcelona, además de contribuir al aumento de los espacios verdes de la ciudad, pone especial énfasis en la promoción de colectivos de personas con distintas discapacidades o problemas de salud mental. [...]
Entrevista al Alcalde de Sevilla, Sr. Juan Espadas
Presentamos la versión completa de la entrevista del Boletín 27 al Alcalde de Sevilla, Sr. Juan Espadas. [...]
Experiencia destacada 30
El Programa Tutor de Barrio de Cascais (Portugal) fue creado en 2009 con el objetivo de animar a la ciudadanía a participar de forma voluntaria en la mejora de la calidad de vida de sus barrios.
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Memoria de Actividades 2017
Ya está disponible la Memoria de actividades de la Asociación. [...]
Experiencia Destacada 29
La Casa de las Culturas Urbanas, ubicada en Dakar, es el primer centro en Senegal creado para proporcionar un nuevo marco de expresión y formación a los jóvenes que quieren dedicarse profesionalmente a diferentes culturas urbanas como el hip-hop, disc-jockey, grafiti, danza, poesía urbana, etc. [...]
Entrevista al Alcalde de Suseong-gu, Sr. Jin Hoon Lee
Entrevistado por la Asociación, el Alcalde de Suseong-gu, Sr. Jin Hoon Lee describe las politicas formativas de la ciudad y otras iniciativas para promover la cultura del ocio y la convivencia. [...]
Experiencia Destacada 28
El proyecto "Israel-Palestina: para una mejor comprensión" se creó con el objetivo de sensibilizar al alumnado de educación secundaria de Bruselas (de 16 a 18 años de edad) sobre la complejidad del conflicto israelí-palestino, y construir, así, una mejor convivencia en la ciudad. [...]