Con este Premio, la AICE quiere poner en valor y reconocer internacionalmente el trabajo que desarrollan las Ciudades Educadoras y servir de inspiración a otros municipios en la construcción de entornos más educadores e inclusivos, destacando el potencial educador de la cultura. Un total de 58 candidaturas procedentes de 50 ciudades miembro de 13 países y 4 continentes se han presentado al […]
Este viernes 16 de octubre a las 12h retomamos los cafés #infanciaparticipativa, enmarcados en el proyecto de investigación «Infancia y Participación» desarrollado por la Universidad de Barcelona, la UNED, la Universidad de La Coruña y la Universidad de Sevilla, en colaboración con la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras y Ciudades Amigas de la Infancia. En […]
El foro es un espacio de reflexión mundial, colectiva y horizontal que tiene la finalidad de ofrecer soluciones a nivel político y en la implementación de políticas de construcción de paz en los diversos territorios. El impacto de la pandemia nos coloca ante un reto aún mayor, ya que las consecuencias sanitarias, económicas, sociales, políticas, culturales y […]
Los participantes del Encuentro «Ciudades educadoras, ciudades que incluyen» tendrán la oportunidad de dialogar en torno a los desafíos de la región y la promoción de políticas públicas enfocadas a generar ciudades más iguales, inclusivas y educadoras en el contexto actual de pandemia. El evento incluye conferencias magistrales, paneles, talleres, foros de intercambio y una galería […]
El Premio Guangzhou se centra en los enfoques innovadores adoptados por gobiernos locales y regionales para lograr los ODS y cumplir los compromisos de la Nueva Agenda Urbana para avanzar en la prosperidad y calidad de vida de sus ciudadanos y ciudadanas. El Premio está abierto a todos los gobiernos locales del mundo y está patrocinado […]
125 asistentes tomaron parte en el webinar de la Red Mexicana «Gobernanza y COVID-19», el pasado 23 de julio, en el que Quim Brugué dio una charla sobre ¿Cómo gobernamos y cómo reforzamos la democracia en un contexto de COVID? Advirtió de algunas de las amenazas que se derivan de la pandemia en relación a la gobernanza. La […]
El Presidente Municipal de León (Guanajuato), D. Héctor López Santillana, en representación de la Red Mexicana de Ciudades Educadoras, firma un acuerdo con el Centro Internacional para la Promoción de los Derechos Humanos de la UNESCO, representado por su Directora, Dña Patricia Tappata. El acuerdo tiene por objetivo ofrecer formación en Derechos Humanos al personal […]
Todas ellas subrayaron la importancia de las acciones educativas y preventivas a la hora de formar una ciudadanía responsable. Asimismo subrayaron su preocupación por los efectos psicológicos colaterales de la crisis y por la recuperación económica. En este sentido, destacaron la importancia de fortalecer el comercio e industria local como parte de la solución. Mariví […]
A lo largo de los casi 30 años que han transcurrido desde que se proclamó la Carta de Ciudades Educadoras, con ritmos diferentes y con alcances diversos, se han registrado resultados singulares en cada ciudad. Estos diferentes recorridos nos permiten afirmar que no hay una única manera de construir una Ciudad Educadora, pero que ciertas dinámicas […]
