En un mundo cada vez más urbano, las ciudades tienen una gran responsabilidad a la hora de alcanzar un desarrollo más sostenible que permita satisfacer las necesidades de las generaciones actuales sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras. Les presentamos, pues, experiencias de recuperación, conservación y conocimiento de espacios naturales, iniciativas de movilidad sostenible, […]
En el acto inaugural de la exposición, el Alcalde de Lleida, Sr. Ángel Ros, ha reiterado el papel de las ciudades como agentes que participan en el proceso educativo, junto con la escuela y la familia. Ros ha afirmado que los ayuntamientos tienen un nivel alto de responsabilidad en el terreno educativo, pese a no […]
Incluida en el Plan de Acción 2017, la visita de estudio estaba concebida para representantes políticos y técnicos de ciudades miembro de la AICE con conocimiento del área y/o a ciudades miembro interesadas en el tema de la gestión de ciudades diversas y multiculturales. La jornada de Trabajo comenzó en el Departamento de Educación y […]
El Principio 5 de la Carta de Ciudades Educadoras establece que “Las municipalidades ejercerán con eficacia las competencias que les correspondan en materia de educación. Sea cual fuere el alcance de estas competencias, deberán plantear una política educativa amplia, de carácter transversal e innovador, incluyendo en ella todas las modalidades de educación formal, no formal […]
Con vista a profundizar en el análisis y debate conceptual en torno a los diferentes elementos que constituyen la Identidad, los ejes temáticos que orientaran las diferentes sesiones del VII Congreso serán: La Ciudadanía Los Espacios Urbanos El rol de la cultura y la identidad de las ciudades La ciudad sede del VII Congreso ha […]
En el año 2006, la Cámara Municipal de Paredes decide tomar cartas en materia educativa ¿Por qué? Cuando pusimos en marcha la Carta Educativa de Paredes, el sector educativo era muy deficitario en la ciudad. En 2006, ocupábamos el noveno peor lugar del país en cuanto a rendimiento escolar, y hoy estamos entre los mejores. […]
Las experiencias presentadas son la Cooperativa Escolar Alternativa joven de General Alvear, una forma de promover el trabajo en equipo, la ayuda mutua, el esfuerzo y la solidaridad, y Construyendo mejores barrios, una iniciativa de Changwon promoción de la participación de la ciudadanía en la mejora de la calidad de vida de su barrio.
Incluida en el Plan de Acción 2017, la visita de estudio está destinada a representantes políticos y técnicos de ciudades miembro de la AICE con conocimiento del área y/o a ciudades miembro interesadas en el tema de la gestión de ciudades diversas y multiculturales. Adjunto os enviamos el programa provisional, un documento con información detallada […]
