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    • Carta das Cidades Educadoras

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      17 Colaboração

      Construir uma cidade que, numa parceria entre administração e sociedade civil, gera atividades significativas.

      Carta das Cidades Educadoras 17º Princípio

      As intervenções destinadas a resolver desigualdades podem adquirir formas múltiplas, mas deverão partir duma visão global da pessoa, dum parâmetro configurado pelos interesses de cada uma destas e pelo conjunto de direitos que a todos assistem. Toda a intervenção significativa deve garantir a coordenação entre as administrações envolvidas e seus serviços. É preciso, igualmente, encorajar a colaboração das administrações com a sociedade civil livre e democraticamente organizada em instituições do chamado sector terciário, organizações não governamentais e associações análogas.