El passat 3 de juliol es va dur a terme un taller de capacitació orientat a formar els participants en els principis de la Carta de Ciutats Educadores, així com en els valors i les pràctiques que sustenten aquest model. L’objectiu principal era fomentar una transformació social, inclusiva i sostenible des de l’àmbit local, promovent l’aprenentatge al llarg de la vida en tots els espais de la ciutat.

Com a part de la capacitació, es van utilitzar panells interactius que van permetre als participants explorar diversos espais emblemàtics de la ciutat de Chihuahua. L’activitat pretenia identificar quines característiques fan que aquests espais siguin educadors i significatius per a la ciutadania, així com conèixer quins serveis municipals hi intervenen.

Durant el taller es van formar equips i cadascun va dissenyar el seu propi panell de ciutat educadora. A partir de la tria d’un lloc simbòlic, es va dissenyar un recorregut per al robot Kubo, amb l’objectiu d’integrar, al llarg del trajecte, conceptes clau sobre la construcció d’una ciutat educadora. Al final, cada equip va presentar el seu panell responent preguntes com ara: Per què es va triar aquest lloc? És un espai educador per a la ciutadania? Per què? A quin o quins principis de la Carta de Ciutats Educadores fa referència? Quins serveis municipals hi estan implicats? Quines bones pràctiques s’hi observen? Quines àrees de millora s’hi identifiquen?

A més, es va presentar la tasca de l’AICE i de la Xarxa Mexicana de Ciutats Educadores (REMCE), així com experiències exitoses de diverses ciutats membres.