Cercador de notícies

Per categoria

Per paraula clau

Per data

Informe «Cap a la localització dels ODS»

Ja podeu llegir la contribució de Ciutats Educadores: "Localitzant l'ODS4"!

14-07-2022    Publicacions

La 6a edició de l’informe de la Global Taskforce de Governs Locals i Regionals (GTF) per al Fòrum Polític d’Alt Nivell de 2022, Cap a la localització dels ODS, ja està disponible!

En els darrers dos anys, els governs locals i regionals (GLR) s’han posicionat com els responsables de primera línia de les complexes i interconnectades crisis a què s’enfronten les nostres societats. El paper que tenen els GLR a l’hora de garantir l’accés universal als serveis públics locals s’ha revelat senzillament essencial per fer front a la crisi actual i donar suport a una recuperació justa.

Aquest informe ofereix l’anàlisi més actualitzada i completa dels esforços que els GLR han fet per promoure l’educació de qualitat i permanent per a tothom (ODS 4), la igualtat de gènere (ODS 5), la vida sota l’aigua (ODS 14) , la vida a la terra (ODS 15) i les aliances per aconseguir els ODS (ODS 17).

L’informe analitza els esforços dels governs locals per desenvolupar entorns d’aprenentatge saludables, combatre l’abandó escolar primerenc i donar suport a la participació de la població a l’educació, així com de garantir oportunitats d’aprenentatge permanent per a tothom. L’informe també posa l’accent en com els ajuntaments estan adoptant les cures com a element central per a la recuperació de la COVID-19: incorporant enfocaments sensibles al gènere i desenvolupant polítiques i accions locals amb perspectiva de gènere, adoptant una perspectiva feminista en els processos de planificació i pressupostos locals, fomentant respostes contra la violència i l’assetjament i creant noves oportunitats de desenvolupament econòmic. Així mateix, l’informe també mostra com els governs locals, especialment els de les zones costaneres, s’esforcen per prevenir la contaminació marina i invertir en la protecció de les zones costaneres, promovent zones marines integrades i gestionades localment. Els municipis també estan fomentant la gestió sostenible dels boscos i les zones protegides, així com la protecció de la biodiversitat i els ecosistemes (fins i tot mitjançant la promoció de “boscos urbans”). A més, les ciutats també estan desenvolupant xarxes globals i regionals per impulsar el lideratge local de les dones i són socis actius en iniciatives globals per avançar en els ODS 14 i 15, com el programa Oceans Urbans o la declaració del Procés d’Edimburg sobre biodiversitat, entre d’altres.

L’AICE ha contribuït a l’informe amb l’elaboració del capítol 4.1: Localitzant l’ODS4: Garantir una educació inclusiva, equitativa i de qualitat i promoure oportunitats d’aprenentatge durant tota la vida per a tothom (pg 85-98).

L’informe destaca experiències i iniciatives de més de 20 Ciutats Educadores de 13 països diferents:

 

Cercador de notícies

Per categoria

Per paraula clau

Per data

Dia Internacional de la Ciutat Educadora

Premi Ciutats Educadores

Experiència Destacada

Segueix el nostre compte de Twitter

🎒 Al primer terç del segle XX a Catalunya es va viure una
revolució educativa. La vols conèixer?

📺 Ja disponible a la carta el documental "L'hora dels infants. Colònies i escoles a l'aire lliure, la revolta educativa a Catalunya" de @eldocumental33.

https://t.co/2iataNgPz5

💬 Workshops junto a funcionarios municipales.

💪 Trabajaron sobre los contenidos de la Carta de #CiudadesEducadoras y reflexionaron sobre la vertiente educadora de las distintas políticas de su municipio.

@UniversidadeUPF