Cercador de notícies

Per categoria

Per paraula clau

Per data

Cafè virtual: Enfortir la participació infantil per assolir els ODS

Tornen els cafès #infànciaparticipativa!

23-09-2021    Xarxes

El pròxim cafè #infanciaparticipativa tindrà lloc el 8 d’octubre a les 12h. Aquesta iniciativa s’emmarca en el Projecte I+D+i: Infància i participaciódesenvolupat per la Universitat de Barcelona, la UNED, la Universitat de La Coruña i la Universitat de Sevilla en col·laboració amb Ciutats Educadores i Ciutats Amigues de la Infància.

En aquesta sessió s’abordarà el tema: Enfortir la participació infantil per assolir els Objectius de Desenvolupament Sostenible:

Les pràctiques participatives de les infàncies i les adolescències són un clar exemple del rol actiu que nens, nenes i adolescents (NNA) poden assumir com a actors socials que participen en la vida social de diverses maneres, i de forma diferent a com ho fan els adults. Els ODS confereixen a l’educació un paper fonamental en la plena realització dels drets humans i en l’exercici responsable de la ciutadania durant la infància i l’adolescència. Com s’ha sostingut en cafès anteriors, i com es desprèn de la Carta de Ciutats Educadores de 2020, “l’educació transcendeix les parets de l’escola per a impregnar tota la societat”.

Els ODS confereixen a la ciutadania infantil un valor protagonista en tant que ciutadania activa. Impulsar, des dels municipis, processos participatius amb la infància en col·laboració amb els adults és treballar a favor de les competències transversals que permetin als NNA implicar-se activament i críticament, amb responsabilitat i de manera col·laborativa. En aquest cafè compartirem experiències municipals amb l’objectiu d’explorar noves possibilitats per avançar en la participació de NNA en diverses àrees municipals en el compliment dels ODS i reflexionar sobre les possibilitats de promoure els processos participatius amb la població infantil i adolescent en les polítiques locals.

Què s’esta fent als municipis en relació amb els ODS amb la implicació del NNA? Quins ODS considereu que són més susceptibles de ser promoguts a les administracions locals a partir d’iniciatives promotores de la participació infantil? (ex: fi de la pobresa, fam zero, salut i benestar, educació de qualitat, igualtat de gènere, ciutats i comunitats sostenibles, producció i consum responsable, acció per al clima, pau i justícia). Quines accions són necessàries per avançar en el compliment dels ODS tenint en compte la participació de la infància?

Inscripcions aquí!

Cercador de notícies

Per categoria

Per paraula clau

Per data

Dia Internacional de la Ciutat Educadora

Premi Ciutats Educadores

Experiència Destacada

Segueix el nostre compte de Twitter

Crece el compromiso de nuestra Comunidad Educativa y crecen nuestros Premios Julio Pérez. Hoy lo hemos celebrado en el Pilar Bardem. Gracias por vuestro trabajo por la escuela pública. 💚

#CiudadesEducadoras

Alvear toma protagonismo en la importante red internacional y está entre las 3 ciudades que coordinan las acciones en Argentina.

La red de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras con más de 500 ciudades de todo el mundo,