Els municipis compromesos amb els principis de la Carta de Ciutats Educadores creiem fermament en la igualtat entre homes i dones, i reconeixem que l’educació és un pilar fonamental per aconseguir aquest objectiu. Mitjançant les nostres polítiques urbanes i des de les nostres institucions educatives treballem per promoure aquesta igualtat i per eliminar qualsevol barrera […]
Com sabeu tenim en marxa un procés participatiu per co-construir el codi ètic de l’AICE. Les propostes de resolució del tercer i últim cas pràctic/dilema ètic, fruit de les aportacions de les ciutats associades, es poden fer arribar al Secretariat fins el 12 de març. La sessió de cloenda i de retorn d’aquest procés participatiu, […]
El protocol tracta de millorar els circuits d’actuació, de potenciar el treball en xarxa, i és una proposta d’innovació pedagògica, que parteix de la base que al municipi tots els agents són educatius, tant els vinculats a l’educació formal com a l’educació no formal o la informal. Descobreix tots els detalls del projecte al BANC […]
Ens plau anunciar que ja s’ha obert el termini per inscriure’s i participar al XVII Congrés Internacional de Ciutats Educadores «Sostenibilitat, innovació i inclusió a la ciutat educadora: transformant el present» que es realitzarà a Curitiba del 21 al 24 de maig de 2024 . T’esperem en un esdeveniment que reunirà representants de tot el […]
Dues iniciatives de l’Ajuntament de Vitòria-Gasteiz combinen les trobades intergeneracionals, entre gent gran i joves, amb la creació artística; i entre gent gran i nens i nenes, amb la lectoescriptura: Tota la informació del projecte, al BANC D’EXPERIÈNCIES DE CIUTATS EDUCADORES
El Premi Ciutats Educadores té per objectiu reconèixer i donar visibilitat internacional al treball realitzat per les Ciutats Educadores, així com per destacar bones pràctiques que puguin ser font d’inspiració per a d’altres municipis. Es concedeix a tres experiències que eduquin en valors cívics i democràtics que permetin la bona convivència entre persones i el […]
El programa cerca la creació d’espais esportius inclusius mixtos on es qüestionen els estereotips de gènere, combinant les activitats esportives lúdiques i dinàmiques amb tallers de reflexió filosòfica. Tota la informació del projecte, al BANC D’EXPERIÈNCIES DE CIUTATS EDUCADORES
El Premi Ciutats Educadores té per objectiu reconèixer i donar visibilitat internacional al treball realitzat per les Ciutats Educadores, així com per destacar bones pràctiques que puguin ser font d’inspiració per a d’altres municipis. Es concedirà a tres experiències que eduquin en valors cívics i democràtics que permetin la bona convivència entre persones i el […]
