AGENDA

XIV Encuentro de la Red Estatal de Ciudades Educadoras

Sevilla11-13 de marzo de 2020

'Ciudades que sienten, respiran y abrazan'

Asamblea General de la AICE

Tampere (Finlandia)26 de marzo de 2020

Reunión del Comité Ejecutivo de la AICE

Tampere (Finlandia)26 y 27 de marzo de 2020

XVI Congreso Internacional de Ciudades Educadoras

Katowice (Polonia)30 septiembre - 2 octubre de 2020

'Música, medio ambiente, ocio educativo y participación'

México DF y Rosario se postulan como candidatas al XIV Congreso Internacional de la AICE

Las ciudades de México DF y Rosario (Argentina) han presentado candidatura para optar a la organización del XIV Congreso Internacional de Ciudades Educadoras a celebrarse en 2016. [...]

Envío de experiencias al XIII Congreso

El Comité Organizador del XIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras "La ciudad Educadora es una ciudad que incluye", que tendrá lugar en Barcelona del 13 al 15 de noviembre de 2014, acaba de abrir el periodo de envío de experiencias. [...]

Premio Internacional CGLU – Ciudad de México – Cultura 21

Se acaba de abrir el periodo de presentación de candidaturas al Premio Internacional CGLU – Ciudad de México – Cultura 21. [...]

City to City Barcelona FAD Award 2014

Se acaba de abrir el periodo para presentar candidaturas al Premio City to City Barcelona FAD 2014.
[...]

Productiva reunión de la Comisión de Seguimiento de la Red de Ciudades Educadoras, como preludio de un exitoso XIV Encuentro Estatal para el próximo mes de marzo de 2020. #EducacionyParticipacion al servicio de la transformación de las ciudades.
@EducatingCities
@Ayto_Sevilla

AGENDA

XIV Encuentro de la Red Estatal de Ciudades Educadoras

Sevilla11-13 de marzo de 2020

'Ciudades que sienten, respiran y abrazan'

Asamblea General de la AICE

Tampere (Finlandia)26 de marzo de 2020

Reunión del Comité Ejecutivo de la AICE

Tampere (Finlandia)26 y 27 de marzo de 2020

XVI Congreso Internacional de Ciudades Educadoras

Katowice (Polonia)30 septiembre - 2 octubre de 2020

'Música, medio ambiente, ocio educativo y participación'