El pasado 20 de mayo, la Red Temática de Educación y Cultura, liderada por Granollers, celebró una conferencia virtual en el que la especialista María Acaso compartió su propuesta para repensar la educación actual. Durante su intervención, Acaso destacó la necesidad de considerar la ciudad como un aula y la creatividad como herramienta esencial para transformar el panorama educativo.

Criticó la obsolescencia de los métodos tradicionales de enseñanza, que, según ella, son verticales, fomentan el individualismo y apagan la pasión por aprender. Su propuesta se centra en el uso del arte y la creatividad, a lo que denomina «art thinking», como metodología para generar un aprendizaje significativo.   Este «art thinking» se entiende como una forma de pensar y producir conocimiento, no como crear objetos para el mercado del arte.

Acaso presentó cuatro principios clave:

• El pensamiento divergente, que busca múltiples soluciones en lugar de una única respuesta;
• La «pedagogía sexy», que reincorpora el placer, el asombro y lo inesperado en el aula para captar la atención y facilitar el aprendizaje;
• La concepción de la educación como producción cultural, empoderando a educadores y estudiantes como artistes;
• El formato DIWO («Do It With Others»), que promueve el trabajo colaborativo y el aprendizaje a través de proyectos largos, lentos y con la aceptación del fracaso como parte del proceso creativo.

Estas metodologías artísticas son aplicables a cualquier disciplina y buscan generar pensamiento crítico.

María Acaso concluyó su intervención haciendo un llamado a los técnicos de cultura y educación a ser valientes y arriesgarse para transformar la educación y fomentar una verdadera revolución educativa.

Explora el vídeo de la conferencia aquí.