Cercador de notícies

Per categoria

Per paraula clau

Per data

Notícies de la categoria Publicacions

Experiència Destacada 28

El projecte "Israel-Palestina: per a una millor comprensió" es va crear amb l'objectiu de sensibilitzar l'alumnat d'educació secundària de Brussel·les (de 16 a 18 anys d'edat) sobre la complexitat del conflicte israelià-palestí i construir, així, una millor convivència a la ciutat. [...]

Monogràfic Ciutat, Convivència i Educació en línia

Ens plau presentar-vos el sisè volum monogràfic de l’Associació. [...]

Experiència Destacada 27

En aquesta edició els presentem el programa “Recuperant una figura oblidada: el Placero”, agents educadors que contribueixen a la convivència als parcs de Río Cuarto (Argentina). [...]

Entrevista a l’Alcalde de Paredes, Sr. Celso Manuel Gomes Ferreira

Entrevistat per l’Associació, l’Alcalde de Paredes, explica com ha millorat el rendiment escolar al municipi al llarg de la darrera dècada. [...]

Butlletí informatiu 26

El butlletí informatiu número 26 de l'Associació ja està disponible. Aquesta edició conté una entrevista a l'Alcalde de Paredes, Sr. Celso Manuel Gomes Ferreira, dues bones pràctiques de General Alvear i Changwon, i altres informacions. [...]

Aprenent de l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible 4

L’Associació presenta un vídeo realitzat en col·laboració amb Ciutats i Governs Locals Units (CGLU) que dona a conèixer la contribució dels governs locals en l’acompliment de l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible 4 de Nacions Unides. [...]

Memòria d’Activitats 2016

Ja poden consultar la Memòria d’Activitats 2016 de l’Associació. [...]

Experiència Destacada 25

En aquesta edició de l’Experiència Destacada els presentem el projecte Rius que promou la participació de la ciutadania en la conservació i millora del medi ambient de Braga (Portugal). [...]

Butlletí especial núm. 25

Ja podeu consultar el butlletí informatiu número 25 de l'Associació; una edició especial destinada a la divulgació de les experiències guanyadores del Premi Ciutats Educadores [...]