Zoom sur Expérience
Moyennant cette publication online nous vous approchons périodiquement une des plus de 1.000 expériences, que le BIDCE contient, de thématiques si diverses comme la participation citoyenne, le loisir, la formation tout au long de la vie, le développement communautaire, le développement durable, les relations intergénérationnelles, etc.
Volontariat législatif Godoy Cruz
Le Volontariat Législatif est un espace de réunion qui vise à impliquer les citoyens dans la co-construction participative d’initiatives législatives contribuant à résoudre des problèmes publics jugés pertinents.
Cours de rue Andong
Le projet “Cours de rue” concrétise une alliance novatrice entre les établissements d'enseignement municipaux et le commerce de proximité local, afin d'offrir des espaces de formation en fonction de la demande des personnes intéressées.
Parc de l’Amitié Montevideo
Le premier parc inclusif de la ville de Montevideo et de l'Uruguay, d’accessibilité universelle, destiné à la récréation des enfants, des jeunes et des adultes. Par le biais de propositions ludiques et éducatives, sont promus des aspects de socialisation, d’inclusion et d’apprentissage.
Potager sur le toit Barcelone
Dans des toits municipaux désaffectés, des potagers sont installés pour promouvoir une agriculture durable et favoriser la promotion des personnes handicapées ou ayant des problèmes de santé mentale, en tant que partie active du potager, ce qui aide à leur inclusion et apprentissage.
Tuteur de Quartier Cascais (Portugal)
Le Programme Tuteur de Quartier de Cascais (Portugal) a été créé en 2009 dans le but d’encourager les citoyens à participer volontairement à l’amélioration de la qualité de vie de leurs quartiers.
La Maison des Cultures Urbaines de Dakar Dakar(Sénégal)
La Maison des Cultures Urbaines de Dakar, au Sénégal, offre un nouveau cadre d’expression et de formation aux jeunes qui souhaitent se consacrer professionnellement à des cultures urbaines: le hip-hop, le disc-jockey, les graffitis, la danse, la poésie urbaine, etc.
Israël-Palestine: pour mieux comprendre Bruxelles (Belgique)
Ce projet a été créé dans le but de sensibiliser les élèves de l'enseignement secondaire de Bruxelles aux complexités du conflit israélo-palestinien et construire, ainsi, une meilleure convivialité dans la ville.
Récupération de l’autrefois gardien du parc : le Placero Río Cuarto (Argentine)
Un agent éducateur qui s’occupe et encourage le vivre ensemble aux parcs de Río Cuarto (Argentine).
Makerspaces aux bibliothèques municipales Espoo (Finlande)
Dans ce numéro nous vous présentons les Makerspaces des bibliothèques d’Espoo (Finlande) ; des lieux de travail en collaboration où des personnes ayant des âges et des intérêts différents s’entraident les unes les autres et partagent des installations et de l’outillage, ainsi que des idées.