Con el lema “Nuevos roles y estrategias de aprendizaje a lo largo de la vida para las ciudades educadoras en la era de los ODS”, la reunión pone de relieve enfoques innovadores para la educación urbana, compartiendo buenas prácticas y experiencias que permiten a las ciudades crecer como comunidades inclusivas y basadas en el conocimiento.

Programa

El programa incluye diversas actividades destacadas:

• Ceremonia de apertura, con intervenciones del alcalde de Changwon, el alcalde del distrito de Dalseo, la secretaria general de la IAEC y el presidente de la Asociación Coreana de Ciudades de Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Durante este acto, Lee Tae-hoon, alcalde de Dalseo, proclamará la Visión de futuro.

• Conferencia inaugural: “Acciones pequeñas para una vida sostenible”, impartida por Julian Quintart (Embajador de Buena Voluntad para la Acción Climática de la UE / comunicador).

• Conferencia magistral: “Nuevos roles y estrategias de aprendizaje a lo largo de la vida para las ciudades educadoras en la era de los ODS”, a cargo del profesor Jung Woo-Tak (Universidad Kyung Hee / exdirector del Centro UNESCO Asia-Pacífico de Educación para el Entendimiento Internacional).

• Mesa redonda: “El papel de las ciudades educadoras en la consecución de ciudades sostenibles”, moderada por el profesor Lee Hee-soo (Universidad Chung-Ang).

• Presentaciones de experiencias:
  • Loulé (Portugal): Proyecto ASAS (Aldea del Conocimiento y el Afecto).
  • Curitiba (Brasil): Escuela Municipal de Sostenibilidad.
  • Distrito de Dalseo (Corea): Foro por el 20º aniversario como Ciudad de Aprendizaje a lo Largo de la Vida.
• Aprobación de una Declaración Conjunta y promoción del Congreso Internacional 2026.
• Actividades culturales y de intercambio, incluyendo visitas al Centro de Aprendizaje a lo Largo de la Vida de Dalseo, al Yacimiento Prehistórico de Dalseo y la celebración del Festival del Aprendizaje a lo Largo de la Vida en el Parque Fluvial de Wolgwang.

Este encuentro constituye un espacio clave para debatir y compartir experiencias sobre cómo las ciudades educadoras pueden contribuir a la sostenibilidad, la inclusión y el aprendizaje permanente