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Journée mondiale de l’environnement

L’Association veut célébrer la Journée mondiale de l’environnement, le 5 juin, en partageant quelques-unes des expériences des villes membres et de nos publications.

Chaque Journée mondiale de l’environnement est organisée autour d’un thème qui attire l’attention sur une préoccupation environnementale particulièrement urgente. Le thème de cette année est « La pollution de l’air », devenue désormais un problème mondial majeur.

Choisi par la Chine en tant qu’hôte des célébrations de la Journée pour 2019, le thème de cette année nous invite tous à réfléchir à la manière dont nous pouvons changer notre quotidien afin de réduire la pollution atmosphérique que nous produisons (et respirons !) et donc de contrecarrer sa contribution au réchauffement de la planète et ses effets sur notre santé.

Dans un monde chaque fois plus urbanisé, les villes ont une grande responsabilité au moment où elles doivent atteindre un développement plus durable, qui leur permettra de satisfaire les besoins des générations actuelles sans compromettre la capacité des futures générations.

C’est pour cela que nous voulons partager avec vous des bonnes pratiques de récupération, conservation et connaissance des espaces naturels urbains, des initiatives mobilité durable, des expériences de promotion de la consomption responsable et du recyclage, des actions de gestion participée de potagers urbains.

Vous pouvez les consulter ici

En outre, nous voulons partager aussi la monographie Ville, Environnement et Education.

Vous trouverez plus de reinsegnements de la journée mondiale de l’environement ici.

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📢Temos o prazer de convidar-vos para a apresentação virtual em português da monografia "Cidade, Cultura e Educação": segunda-feira 21 setembro 17h (Portugal) | 13h (Brasil)!
+ info e inscrições: https://t.co/exoPIcCfJP

🤾‍♂️El programa de Escuelas Deportivas contará con 18 modalidades deportivas

👨‍🦽En los centros habilitados se ofertará la actividad de deporte especial que persigue mejorar de las capacidades físicas y psicológicas del alumnado con diversidad funcional