Nous avons le plaisir de vous présenter la dernière édition du bulletin du Réseau Asie-Pacifique des Villes Éducatrices. Ce numéro met en avant des actualités de nos villes membres à travers la région, telles que : L’École Nae-il de Changwon, partageant ses bonnes pratiques en tant que ville d’éducation tout au long de la vie. […]
Le projet vise à favoriser l’intégration et la réussite scolaire des enfants et des jeunes gitans, ainsi qu’à créer un milieu scolaire inclusif, sûr, participatif et sans discrimination, caractérisé par la reconnaissance de la diversité culturelle, de la dignité humaine et d’une culture de la paix Pour plus d’informations sur cette initiative, visitez la Banque d’expériences BIDCE.
En tant que coordinateur du groupe Europe du Nord, la ville de Bruxelles organise une rencontre virtuelle exceptionnelle dédiée aux membres du Groupe du Nord de l’Europe et aux villes intéressées à rejoindre ce réseau. Cette rencontre est une occasion unique d’échanger des idées, de découvrir des projets inspirants et de renforcer notre engagement commun […]
Sur le thème « Renforcement des projets à partir des principes de la Charte des Villes Éducatrices », l’événement a réuni plus de 50 participants, représentants de plus de 20 villes. Lors de la formation, les participants ont réfléchi à la manière dont les principes de la Charte des Villes Éducatrices peuvent inspirer et orienter […]
BiBio est un groupe de recherche basé au Musée des sciences naturelles de Granollers (MCNG), qui se concentre sur l’étude et le suivi de la faune, ainsi que sur l’apport de connaissances sur la biodiversité. Il a développé un réseau de bénévoles qui compte aujourd’hui plus de 1 000 personnes et vise à fournir des données […]
Dans le cadre des célébrations de la Journée Internationale de la Ville Éducatrice, le Gouvernement de Catalogne a annoncé le lancement d’un prix dédié à la Ville Éducatrice, qui portera le nom de Pilar Figueras Bellot, Directrice du Premier Congrès International des Villes Éducatrices (Barcelone, 1990) et Secrétaire Générale de l’Association Internationale des Villes Éducatrices […]
Sous le thème « La Ville Éducatrice comme laboratoire d’apprentissages, de citoyenneté et de transformation sociale », nous mettons en lumière le rôle des villes en tant que véritables espaces éducatifs. Les villes ne sont pas seulement des scènes de notre vie quotidienne, mais aussi des salles de classe géantes où nous apprenons et expérimentons. […]
Ces initiatives reflètent le potentiel des villes en tant qu’espaces d’apprentissage, de participation active et de changement social. Les villes suivantes y participent : Amérique : Mexique, Colombie, Argentine, Uruguay, Brésil Europe : Finlande, Espagne, Pologne, Portugal Asie : République de Corée Chacune de ces expériences témoigne de la manière dont les villes peuvent être […]
