
Cette proposition invite les villes membres à mettre à disposition des espaces comme des cours d’école, des places, des rues ou des parcs pour que les enfants puissent jouer librement, en promouvant le droit au jeu et en soulignant sa valeur éducative, sociale et émotionnelle. En 2024, 50 villes éducatrices portugaises ont participé, mobilisant environ […]