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El Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz celebra su tercer Curso de Verano: «Ciudad Educadora: Ayuntamientos y modelos de intervención ante la Segregación Escolar»

La 4ª sesión de la red temática de la RECE "Segregación Escolar y Ciudad Educadora" ha transcurrido de forma paralela al Curso de Verano “Ciudad Educadora: Ayuntamientos y modelos de intervención ante la Segregación Escolar”, organizado en colaboración con la Universidad del País Vasco (UPV/EHU).

01-09-2019    Formación

Por 3er año consecutivo, el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz colabora con la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea en la organización del Curso de Verano «Ciudad Educadora: Ayuntamientos y modelos de intervención ante la Segregación Escolar». La realización de este curso los días 10 y 11 de julio ha servido, también, para dar comienzo a la 4ª sesión y última de la red temática de la RECE «Segregación Escolar y Ciudad Educadora». Con este motivo, los 26 ayuntamientos inscritos en la misma fueron invitados a participar. La jornada inicial contó con la apertura e inauguración de Itziar Txurruka Ortega (responsable de la Dirección de Euskera, Plurilingüismo y Alumnado del Campus de Álava de la UPV/EHU) y de Estíbaliz Canto Llorente (Concejala del Departamento de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz). El Curso de Verano fue sintetizado y clausurado por Francisco Galve Borja (Director del Departamento de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz)

Con el desarrollo de este Curso de Verano, que contó con una asistencia superior al centenar de personas inscritas, se ha pretendido incidir directamente en una de las necesidades educativas que, por desgracia, está tan presente en nuestras ciudades: la segregación escolar relacionada con el nivel socio-económico y cultural. Han sido, por lo tanto, dos los objetivos de este Curso de Verano: estudiar cuáles son las políticas educativas municipales que favorezcan factores de inclusión; y proponer modelos de intervención educativa que faciliten a los gobiernos locales afrontar el fenómeno de la segregación escolar.

Para todo ello se contó con la presencia de  Reina Ruiz Bobes (Jefa del Servicio de Educación del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz), Olaia Jiménez Arrieta (Profesora del Departamento de Innovación e intervención en educación inclusiva de la Universidad de Mondragon), Xabier Bonal Sarró (Doctor en Sociología por la Universidad Autónoma de Barcelona), Mireya Rollo Conesa (Jefa de Servicio de Educación del Ayuntamiento de Valencia), José Vicente Salicio Parraga (Técnico de Educación del Ayuntamiento de Rivas Vaciamadrid), Teresa Cabanes Santanach (Responsable de la oficina Municipal de Escolarización del Ayuntamiento de Terrassa), Alejandro Montes Ruiz (Investigador Post Doctoral de la Fundaciò Jaume Bofill), Patricia Rey Ruiz (Directora de la Escuela Samuntada de Sabadell), Isabel Corral Lobato (Directora de la Escuela Josep Maria de Sagarra de Barcelona), Yolanda Jolis Guix (Coordinadora de Educación del Museo de Arte Contemporáneo del Barcelona), y Montserrat Duran Tauleria (Jefa de Servicio de Educación del Ayuntamiento de Sabadell).

En la edición de nuestra noticia anterior sobre la RECE incluíamos la documentación de las  ponencias que se presentaron en el discurrir de estas dos jornadas. A continuación, se pueden ver los vídeos de las mencionadas ponencias y las dos mesas redondas.